苏宿仔细想了想，又补充了一条：“有一年创新了比赛规则，是看哪一只队伍先跑到终点，过程中大家可以互相阻挠厮杀，也很有意思。”
“我已经把各年的比赛规则、结果数据发放到你们的光脑上，大家这两天的任务就是观看比赛、研究规则，做一些简单的分析，过两天我来讲解一下。”
交代完这两天的任务之后，苏宿当真就离开了教室。
周围因老师的离场嘈杂起来，即便是去年参加过比赛的学长学姐，显然也对目前的状况束手无策。
小队的成员面面相觑：“那我们接下来就去，看录像？”
云若溪望着眼前混乱的景象，倒是意识到些什么。
目前的解法之一，是有人走上台，简单介绍这栋楼的配置并进行简单分配，让各小队自由探索。
这个人可以是她。
正当云若溪使用自己的光脑连接教室的投影设备，试图为大家进行初步的讲解和提示时，一位学长拍了拍自己的手：
“既然最后是以小队为单位比赛，我们现在就和自己的小队成员一起分析比赛、培养默契吧。”
这位学长貌似还是个熟人。
“挑衅小分队”的队长，好像是叫李易鑫吧？
此人在学校似乎有一定的威信，他开口之后，地下叽叽喳喳的人少了很多。
只依稀还能听到零碎的讨论声。
“我们要去哪里观看比赛呢？”
“现在预约研讨室还来得及吗，我去网站上查查。”
云若溪不得不承认，如果此刻站在讲台上的人是她，应当达不到现在的效果。
她毕竟只是个进校半年的高一学生，尽管作为队长带领小队获得了校内联赛第一名，但信服力还是相当有限，硬核的成绩还不够。
不过，她也没有停止手中的动作。
大楼的基本排布被精确地投放在屏幕上，云若溪开口：“这一层楼应该是专门为联赛训练安排的，刚好有十个空的训练室，大家各自找一个屋子行动就行。”
“按苏老师的意思，分析评价应当要过两天开展。”
“如果有什么收获或是困惑的话，我们可以晚上八点来这个教室，一起先做一些讨论。”
跻身全校前十的还有一只高一的队伍，队员们与云若溪都还算熟悉。
见她开口，仿佛一下子有了安全感，积极响应道：“好啊好啊。”
“这些训练室的配备标准好高，学校果然对校际联赛非常重视。”
“云同学好厉害！我进来的时候路过了地方，但根本没注意到可以训练用。”
这些仿若“托儿”一般的讨论，一下子让云若溪话语的分量增添不少。