授课在全校同步直播，每一名学生都可以看到。
直播归直播，但陈益本人所在的教室总要有学生现场听讲，教室就那么多座位，都去不现实，那么名额的问题就比较突出了。
学校秉承优胜劣汰的原则，唯成绩论，各科总成绩名列前茅的学生可以拿到现场听讲的资格。
上有政策下有对策，陈益的到来在学校引发轰动，现如今只要你想成为警察，就不可能不认识陈益，这位从阳城走出的天才刑警，已然成为所有预备警察的偶像和追赶目标。
“一千块！听讲的名额给我，干不干？”
“你这人咋这样，我也想听陈局讲课。”
“两千块！”
“你……你赢了。”
……
“喂，你要是不把名额给我，我就把那事告诉你女朋友。”
“你特么……”
……
学校对此事睁一只眼闭一只眼，并未理会，反正所有学生都能听课，区别就是看直播还是和陈益近距离面对面。
第二天，当陈益出现在座无虚席的教室，雷鸣般的掌声在下一秒响起，所有学生起立，对这位传奇警星表达了敬意。
陈益微笑抬手回应，走上讲台。
看着讲台下的年轻面孔，他突然感觉自己有点老了，十年后，舞台应该属于这些年轻人。
今天的课题是：从碎片到拼图，浅谈疑难案件的侦查逻辑与直觉。
课题是他亲自写的，没有敷衍。
不来也就罢了，既然来了那就要认真对待，毕竟听讲的人可都是警队的新鲜血液，不可误人子弟。
对疑难案件来说，逻辑重要，直觉也不可或缺，直觉不是瞎猜，而是根据现有线索以及过往经验，在一瞬间所迸发而出的灵感，准确率往往很高。
查案不能靠直觉？这句话陈益是不赞同的，只要能走到案件终点，任何方法都可以试一试，不计试错成本。
“各位同学，我就不用自我介绍了吧？要是有不认识我的，说实话……有点伤心。”陈益的开场白比较随意。
台下笑了起来，异口同声：“我们认识您，陈局。”
陈益点头：“那就好，今天主讲的是疑难案件，上午三个小时，下午三个小时，六个小时不足以全面展开，只希望能给大家带来一些启发和感悟。”
教室安静下来，鸦雀无声。
陈益：“首先大家需要清楚，什么是疑难案件？信息碎片化、线索矛盾、嫌疑人隐藏深，有哪些挑战？上级可能会给到时间压力，社会的关注度会给到职责压力。
在座的很多同学，可能一辈子都遇不到一起疑难案件，但是，你必须掌握应对方法。
接下来，我们从实际案例展开。”
大屏幕亮起，所有学生转头。
为了提高效率，陈益选择理论联系实际，理论不用讲，刑事警察学院的学生，脑子中的理论已经成体系，这是他们的优点。
陈益要做的，是传授经验和个人见解，能掌握多少，就看他们自身的领悟能力。
一天的时间很快，快到匆忙，连陈益都感到意犹未尽，课程便结束了。