亲友a：亲友o听了都不信。
亲友d：她在向你敲问号！
是你们俩！！！
总之最后的感想是线索板和地图的功能很好用，kp也可以通过导入不同的卡来切换角色来对话（虽然我实在懒得这么干），能上传模组是挺方便，但因为字太小了还是直接开着文档好操作，再者消息提示确实不够显眼……
……而且我现在发现战报真的很难翻！！！特别是秘密团！！！
323。
我：学生信息我贴线索板上了。
小林理惠子：几班和社团也都贴一下吧。
小林理惠子：我学生咋死的啊？
不知火海：跳楼。
不知火海：你这什么老师啊。jpg
我：夕阳下一跃而下的她——
小林理惠子：草，从哪儿跳的？
我：教学楼天台。就这还班主任呢？
不知火海：就这？就这？
小林理惠子：我日理万机的班主任，会在意一个老实安静、成绩平庸的孩子吗？不会！
……这学校为什么还没被炸？
提前给出的学生信息如下——
我们的女主角，美影杏——在导入中自杀的学生，黑发黑眼的普通少女，给人老实又安静的印象，成绩并不优秀，也不是引人注目的类型。
与她同班的吉良绘里奈是一名金发少女，聪明但也正因此稍微有些遭人嫉妒，受到注目的学生，学习态度很差成绩却不错。
大桥理沙，和吉良同一组的女中学生，成绩平庸，有点惹人嫌、胆小的类型。
沼尾正，成绩很差，总是给人阴暗、战战兢兢印象的男学生，似乎很喜欢美术。
宝木雪，总是给人稳重印象的男中学生，学习和社团活动都不落下，在女学生中间有着一定的人气。
其中美影杏、大桥理沙和吉良都属于小林老师教导的一班，沼尾正则是苍树老师带的二班的学生，宝木雪是另外的班级。而吉良和沼尾在美术课上的表现还算活跃。
那么，正式开始。
324。
我：早上，新闻里介绍了这样的话语。
肥皂和教育，效果虽然不如大屠杀来得迅速，但是从长远考虑，有着在那之上的恐怖效力——是马克·吐温这位作家所说的话。
人类使用的肥皂和洗涤剂倒入了河流和大海，人类再去吃在污染的河流和大海中生长的鱼。冲洗过溶解掉的肥皂和洗涤剂会作为毒物一点一点地逐渐积蓄在人体中。
从长远来看，有着比‘那个’更可怕的效果。
教育也是一样的。
长年以来获得的教育的内容，也会在那个人身上积蓄。
不能争战，不能欺凌，不能杀人……这也是自古以来对我们实施的教育。但是为什么，战争不会消失，欺凌、杀人事件难以根绝，为什么会制作并播放以这个为题材的电影和电视剧呢？
正因为有教育存在，人类才把它当作悲剧来接受，当作故事来享受其中的乐趣。
肥皂和教育，效果虽然不如大屠杀来得迅速，但是从长远考虑，有着在那之上的恐怖效力——
你们，是教育者。
小林理惠子：（不，只是老师是铁饭碗，还有寒暑假）