保安抬头看了眼，把笔从筒里抽出来，连着表格一起从窗口递出去，“假期学校不让随便进啊，登记一下。”
岗亭外，周璟伸出手。
正值暑假，天气炎热，她穿着一身不合时令的长袖，衣领和袖口紧扣着。
保安出于古怪多看了一眼，周璟握笔的手忽然变快，侧着一边肩，三下五除二地把表格填完，单手递回窗口。
——
镜头关上。
副导往纸上瞅了一眼，“字不太好看。”
试镜导演把一沓纸都拿过来，抖了两下，一张张翻看，似在思考什么。
与试镜会议室仅隔着一条过廊的员工休息室里，金斯娇走到饮水机边上，打算倒点水。
刚拿起一次性纸杯，五指忽然一僵，纸杯脱离手掌，轻飘飘地掉了下去。
手还在抽筋。
金斯娇不得不先坐下来按摩手臂。
不一会儿，工作人员来敲门，说导演想见见她，金斯娇跟着回到会议室，试镜环节已经结束，导演和副导坐在桌边核对试镜艺人的资料。
“导演。”
导演抬头，看见金斯娇，反手托了下眼镜框，示意副导帮忙拿张椅子。
“金斯娇，对吗？”
金斯娇道谢坐下，“是。”
“多大了？”
“二十二。”
“二十二……”导演上下打量她一会儿，拧身从旁边的桌子上抽了一张纸和一支笔过来，“你写行字我看看，就写自己的名字。”
手不抖，金斯娇的字迹像模像样了许多，虽然谈不上潇洒飘逸，但规整干净，非常符合学生的身份。
写完，她纸笔还回去，导演只看一眼就笑了，“刚才试镜，你是故意写潦草的？
边上的副导演惊讶地探头。
金斯娇解释：“周璟手上有伤，拿不稳笔，字迹会很乱。”
导演心领神会地点头，放下纸笔，口吻亲和，“这场戏难度不大，轻易分不出高下，但有一点你做的比其她人好，知道好在哪儿吗？”
金斯娇谦虚地回答：“不知道。”
这种时刻没人会在意她是真谦虚还是假谦虚，导演把桌面的纸往前推了推，示意她再看看自己写的字，“情境关系的处理。”
情境关系，是上过的课，金斯娇记得很牢靠。
情境二要素：事件，人物关系。
事件是周璟要通过岗亭进入学校，人物关系是周璟和打盹的保安。
所以她不但得演出自己，还得演出保安的存在。
“在没有特别指定的情况下对着空气演对手戏不是件容易的事，这是新人演员常走的误区，过度表现自己，忽略环境交互，即便情绪再好戏也还是‘活’不起来，简单点说就是大唱独角戏。”（）;